Licenciatura en Educación Artística

Descripción

Hay muchas manifestaciones artísticas que el hombre viene utilizando a lo largo de la historia para expresar su visión y su perspectiva de mundo de recursos visuales, sonoros y lingüísticos, por ejemplo, los hombres revelan sus ojos sensaciones y sus ideas sobre todo tipo de relaciones sociales y, con ello, desarrollan su cultura. Sumergirse en este mundo, comprenderlo y permitir que otras personas también puedan expresar sus emociones a partir del arte es uno de los principales desafíos del profesor de Artes. Por eso, él necesita una formación que le permita dominar los diversos lenguajes del arte, con foco en el lenguaje de las Artes Visuales, así como el conocimiento didáctico-pedagógico que estimule a sus alumnos a la comprensión y al producir artístico. Si su talento está en ser profesor de Artes, es lo que usted encontrará en el ITS-USA a partir de una misión educativa pautada en la ética personal y profesional y en los valores humanos como herramientas primordiales para la enseñanza del arte y su importancia en el trabajo desarrollo cultural de sus alumnos.

Sigla

Belart

Carga Horaria

3000

Meta

El objetivo general del Curso del Bachiller en Educación Artística es formar al profesional educador en Arte, preparado para actuar en los diversos segmentos religiosos de la Educación Básica: Enseñanza Media, Fundamental y Educación Infantil, así como en Escuelas Técnicas; talleres o talleres de arte. La promoción de los conocimientos específicos y metodologías propias del área, permite al profesional contribuir con la formación de niños y adolescentes por el ejercicio de la percepción, la sensibilidad, la creatividad y la criticidad, esenciales para la convivencia en la sociedad y el medio ambiente.

Público-objetivo

Portadores de la enseñanza media y demás interesados en el área.

Contenido del Programa

  • Arte-Educación y Tecnología
  • Cerámica
  • Composición visual
  • Computación grafica
  • Diseño de Observación I
  • Diseño de Observación II
  • Diseño de Observación III
  • Diseño Geométrico I
  • Diseño Geométrico II
  • Didáctica I
  • Didáctica II
  • Escultura I
  • Escultura II
  • Estética
  • Evolución de las Artes Visuales I
  • Evolución de las Artes Visuales II
  • Filosofía de la Educación
  • Fundamentos del Lenguaje Visual I
  • Fundamentos del Lenguaje Visual II
  • Grabado I
  • Grabado II
  • Historia del Arte I
  • Historia del Arte II
  • Historia del Arte III
  • Lenguaje de Multimeios
  • Metodología Científica I
  • Metodología Científica II
  • Metodología Visual I
  • Metodología Visual II
  • Modelado I
  • Modelado II
  • Pintura I
  • Pintura II
  • Políticas Educativas y Organización
  • Escolar I
  • Políticas Educativas y Organización
  • Escolar II
  • Práctica de Enseñanza I
  • Práctica de Enseñanza II
  • Proyecto Educativo (TCC)
  • Psicología de la Educación I
  • Psicología de la Educación II
  • Sociología de la Educación
  • Sociología y Antropología
  • Técnicas de Reproducción I
  • Técnicas de Reproducción II
  • Etapa Supervisada
  • Actividades complementares

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